Die Bibliothek als Ort konzentrierter Wissensarbeit und sichtbares kulturelles Gedächtnis – Die Württembergische Landesbibliothek veröffentlicht ihr Konzept für die Jahre 2026 bis 2030
Strategiepapiere von Bibliotheken ähneln einander häufig. Digitalisierung, Vernetzung, Offenheit, Citizen Science, Diversität und kulturelle Transformation gehören inzwischen zum festen Vokabular solcher Texte. Nicht selten bleibt dabei allerdings unklar, wie all dies operationalisiert werden soll. Bestimmte Begriffe sucht man vergeblich: Lesen, Leser, Lesesaal, Lesekultur kommen zum Beispiel in der aktuellen Positionsbestimmung der Staatsbibliothek Berlin nicht vor.1 Hingegen wird man mit Ausführungen zur „Nutzendenzentrierung“, einem Wortungetüm sondergleichen, gepeinigt.

Umso bemerkenswerter ist das neue Konzept 2026–2030 der Württembergischen Landesbibliothek Stuttgart (WLB), das vor kurzem veröffentlicht wurde. Es formuliert nicht nur Entwicklungsziele für die nächsten fünf Jahre, sondern entwirft zugleich ein ungewöhnlich klares Bild davon, wie eine große wissenschaftliche Bibliothek auf vier gleichzeitige Herausforderungen reagieren will:
- Digitalisierung,
- Veränderungen des Lese- und Lernverhaltens,
- Flächen- und Ressourcenknappheit,
- neue Erwartungen an öffentliche Kulturinstitutionen.
Der Zeitpunkt der Veröffentlichung ist günstig. In diesen Tagen nimmt die neue Landesregierung unter Cem Özdemir ihre Arbeit auf und kann gleich erfahren, wie sich die größte Bibliothek im Südwesten ihre Zukunft vorstellt. Die WLB gehört zur Spitzengruppe deutscher Landesbibliotheken. Zugleich befindet sie sich mitten in einer tiefgreifenden baulichen und organisatorischen Veränderung. Die umfangreichen Bauvorhaben sollen 2029 mit der Wiedereröffnung des sanierten Hauptgebäudes abgeschlossen werden. (Vgl. meinen Blog vom 16. Januar 2026: Ein neuer Ort der Kunst und des Wissens – der Erweiterungsbau der Württembergischen Landesbibliothek.)
Das Papier geht über operative Planungen hinaus. Es behandelt Grundfragen bibliothekarischer Arbeit: Was soll künftig dauerhaft bewahrt werden? Welche Rolle spielen physische Bücher in einer digitalen Wissensordnung? Warum benötigen Gesellschaften weiterhin Bibliotheken als reale Orte? Und wodurch legitimieren sich öffentlich finanzierte Bibliotheken kulturpolitisch?
Die Antworten der WLB fallen bemerkenswert klar aus. Die Bibliothek versteht sich nicht allein als Informationsdienstleister oder technische Infrastruktur der Wissenschaft, sondern ausdrücklich als Träger einer historischen Schrift- und Lesekultur. Mit dem Hölderlin-Archiv, dem Stefan-George-Archiv, der Bibliothek für Zeitgeschichte, bedeutenden Handschriften- und Altbeständen sowie der Bibelsammlung besitzt sie eine ungewöhnlich stark geisteswissenschaftlich geprägte Identität, die sie programmatisch weiterentwickeln will.
Auffällig ist insbesondere die Betonung der Bibliothek als physischer Wissensraum. Die hohe Präsenznutzung wird nicht als Übergangsphänomen interpretiert, sondern als Kern moderner Bibliotheksfunktion. Lernatmosphäre, Aufenthaltsqualität, Gruppenarbeitsplätze, Kommunikationszonen und flexible Arbeitsformen erhalten im Konzept breiten Raum. Die WLB versteht sich ausdrücklich als öffentlicher Ort konzentrierter geistiger Arbeit.
Gerade hierin unterscheidet sich das Papier von vielen anderen aktuellen Bibliotheksstrategien. Trotz umfangreicher Digitalisierungsprogramme und wachsender elektronischer Nutzung wird die Ablösung des gedruckten Buches keineswegs als zwangsläufige Entwicklung betrachtet. Vielmehr geht die Bibliothek bei der Erwerbung von Publikationen pragmatisch vor. Datenbanken, Zeitschriften und Nachschlagewerke werden bevorzugt digital bereitgestellt (dann aber möglichst mit den Archiv- und Nutzungsrechten); anspruchsvolle Monografien, literarische Werke sowie Lehr(!)- und Handbücher sollen dagegen weiterhin gedruckt erworben werden. Das Konzept verweist dabei ausdrücklich auf empirische Untersuchungen, wonach Inhalte beim Lesen gedruckter Texte nachhaltiger aufgenommen werden als am Bildschirm.
Genaue Zahlenangaben lassen erkennen, in welchen Fächern und Sondersammlungen künftig eine Profilschärfung erfolgen soll, d. h. wo Erwerbungsmittel bevorzugt investiert werden sollen. Generell soll der Zeitschriftenbezug reduziert werden, um etwas mehr Geld für geisteswissenschaftliche Monografien und antiquarische Ergänzungen freizubekommen. Das Problem der verringerten Titelvielfalt des Bibliotheksangebots durch den Paketerwerb bei wenigen großen Verlagen ist den Stuttgarter Kollegen bewusst.
Bemerkenswert offen behandelt die WLB zugleich die Frage der Aussonderung. Das Papier unterscheidet klar zwischen dauerhaft archivwürdiger kultureller Überlieferung, aktiv genutzten Beständen und ersetzbaren Gebrauchssammlungen. Zur Disposition stehen insbesondere Dubletten, wenig genutzte ältere Fachliteratur sowie digital verfügbare Zeitschriftenbestände. Die Bibliothek verabschiedet sich damit teilweise vom traditionellen Ideal möglichst vollständiger Universalität zugunsten eines stärker profilorientierten Sammlungsmodells.
Unter den gesellschaftlichen Herausforderungen der kommenden Jahre nennt die WLB an erster Stelle die zunehmenden Defizite im Bereich der Lesekompetenz. Wissenschaftliche Bibliotheken greifen dieses Thema bislang nur selten aktiv auf. Eine Ausnahme ist die UB Regensburg2. Die WLB dagegen plant nicht nur neue Angebote zur Lektüre – darunter einen sogenannten „Lesehimmel“ –, sondern will auch die Fähigkeit zur konzentrierten Lektüre längerer und anspruchsvoller Texte ausdrücklich thematisieren und fördern. Unterstützt wird sie dabei von der Klett Stiftung.

Das Konzept präsentiert die WLB insgesamt als sichtbares kulturelles Gedächtnis des Landes mit einem ausgeprägten kulturpolitischen Vermittlungsauftrag. Zugleich enthält es einen vorsichtigen Hinweis auf strukturelle Grenzen. Die umfangreichen Benchmarking-Tabellen im Anhang machen deutlich, dass die Bibliothek ihre Aufgaben nur unter vergleichsweise knappen personellen und technischen Rahmenbedingungen erfüllt. Das ist zugleich ein leiser Appell an die neue Landesregierung, die seit vielen Jahren unveränderte Mittelzuweisung zu erhöhen. Insbesondere im Bereich der digitalen Infrastruktur bleibt die WLB in erheblichem Maße auf externe Partner angewiesen, vor allem auf das Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg in Konstanz.
Über den konkreten institutionellen Kontext hinaus besitzt das Papier Modellcharakter. Es formuliert ein realistisches Konzept der postdigitalen Bibliothek:3 nicht die Entmaterialisierung von Wissen, sondern die Verbindung digitaler Zugänge mit physischen Lern- und Arbeitsmitteln steht im Zentrum. Zugleich beschreibt es offen den Zielkonflikt zwischen Sammlung und Nutzung, definiert die Bibliothek als kulturellen Erfahrungsraum und interpretiert die Rolle der Landesbibliothek neu – nicht mehr primär als Archivbibliothek, sondern als öffentliche Wissensinstitution des Landes.
Bemerkenswert ist schließlich auch der Ton des Papiers. Im Unterschied zu manchen mit Worthülsen überladenen Strategiepapieren großer Kulturinstitutionen bleibt das Konzept der WLB sachlich und vergleichsweise unideologisch. Gerade diese Verbindung aus Pragmatismus, kulturellem Selbstbewusstsein und strategischer Klarheit macht das Papier innerhalb der deutschen Bibliothekslandschaft besonders interessant. Ein bemerkenswertes Konzept also – und eines, dessen Umsetzung jede Unterstützung verdient.
- https://spktrum.spk-berlin.de/servlets/MCRFileNodeServlet/spktrum_derivate_00000108/Stabi%202030%20Broschuere.pdf [↩]
- vgl. meinen Blog vom 3. Oktober 2022: Bibliotheken als Zentren fürs Lesen – Gespräch mit André Schüller-Zwierlein (1). [↩]
- vgl. dazu auch meinen Blog vom 4. April 2022: Eine postdigitale Bibliothek der Kunstgeschichte – Gespräch mit Golo Maurer von der Bibliotheca Hertziana, Rom (1). [↩]
OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Michael Knoche (11. Mai 2026). Die Bibliothek als Ort konzentrierter Wissensarbeit und sichtbares kulturelles Gedächtnis – Die Württembergische Landesbibliothek veröffentlicht ihr Konzept für die Jahre 2026 bis 2030. Aus der Forschungsbibliothek Krekelborn. Abgerufen am 9. Juni 2026 von https://doi.org/10.58079/1676y

Danke für die Rezension und die Links zu den Konzepten aus Berlin und aus Stuttgart. Kleine Korrektur sei erlaubt: die SBB erwähnt die “Leserinnen und Leser” zwar nicht gedruckt, aber gleich eingangs handschriftlich überm Anschreiben, in leicht um wenige Millimeter ansteigenden Duktus appliziert und offensichtlich nicht von der Hand des unterschreibenden Generaldiektors Bonte. (Nebenbei: das zitierte “Wortungetüm” der SBB hat mir gefallen mit dem …tzendenzent… inmitten: Konkrete Poesie…)