Die Schwellen zu den wissenschaftlichen Bibliotheken sind in Deutschland grundsätzlich niedrig (vgl. Teil 1 der Untersuchung), jedenfalls niedriger als in vielen anderen Ländern. Für Hochschulangehörige ist die Benutzung unkompliziert und gebührenfrei. Aber auch jeder Bürger kann sich an mehr als 80 % der Hochschulbibliotheken als Gastnutzer unkompliziert registrieren lassen, wenn nicht gerade eine Pandemie herrscht. Selbst Schüler können mit 14 oder 16 Jahren mit zugelassen...
Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, wenn man sich als externer Benutzer einer Hochschulbibliothek registrieren lassen will? Muss man Einwohner einer bestimmten Region sein, um eine Bibliothek nutzen zu können? Werden für Außenstehende im Gegensatz zu den Hochschulangehörigen Jahresgebühren fällig? Ich habe die 130 größten wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland im Hinblick auf die Darstellung der Benutzungsbedingungen auf ihrer Homepage bzw. die Bestimmungen ihrer Benutzungsordnung untersucht: Welche...
Das erste deutsch-deutsche Gemeinschaftsprojekt war das Handbuch der historischen Buchbestände in Deutschland. Es sollte ein grundlegendes Nachschlagewerk über die Sammlungen in Bibliotheken werden, das die Kataloge nicht ersetzt, aber Zusammenhänge deutlich macht. Die Bestandsgeschichte der älteren Bibliotheken sollte umfassend dokumentiert werden. Zwanzig Jahre nach der deutschen Vereinigung war das Handbuch realisiert und besteht aus folgenden […]
Nach der deutschen Vereinigung am 3. Oktober 1990 standen die wissenschaftlichen Bibliotheken der ehemaligen DDR vor einer doppelten Herausforderung: Aus der Planwirtschaft entlassen, mussten sie sich schnell in das föderale System einfügen, während ihre Zukunft ungewiss blieb. Würden alle Einrichtungen erhalten bleiben? Würde der Föderalismus bedeuten, dass pro Bundesland nur eine Universität auskömmlich finanziert werden […]
Im Jahr 1988 gab sich das Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen erstmals mit den alljährlich zugelieferten statistischen Daten nicht zufrieden. Es verlangte auch eine qualitative Bewertung der Leistungen der Bibliotheken. Daraufhin wurde mithilfe des Methodischen Zentrums ein 23-seitiges Papier erstellt (die Anlagen nicht mitgezählt),[1] in dem die Jahresberichte, die Berichte über Arbeitsbesuche und Inspektionen sowie […]
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